金年会

為全面貫徹習近平總書記關于教育工作的重要論述和對安徽的系列重要講話指示批示精神，落實全國和省職業教育大會要求，推進技能安徽建設，推動我省高職教育提質培優，增值賦能。根據《安徽省教育廳關于舉辦2022年安徽省高等職業院校教學能力大賽的通知》（皖教高秘〔2022〕78号）文件要求，受安徽省教育廳委托，我校承辦2022年安徽省職業院校教師教學能力大賽。

本次大賽設立4個參賽組别，吸引了來自全省63所高職院校499件參賽作品同台角逐，參賽教師共計1948人，院校覆蓋率達到84%。參賽作品數量及參賽區域較往年進一步擴大，影響力持續提升，參賽教師人數再創新高。各賽道百花齊放，名師争雄，共有41所院校的153件作品經過初審入圍7月19日舉辦的2022年安徽省職業院校教師教學能力大賽線上決賽。安徽省教育廳高教處處長張爾桂于決賽當天親臨評審現場指導工作。

作為安徽省職業院校教師教學能力大賽承辦單位，我校在去年首創并受到教育部關注的線上“三線”辦賽模式基礎上，積極探索疫情常态化背景下大型比賽辦賽新标準。邀請兄弟院校骨幹精英，組建專門工作團隊，設置線下工作點，利用數字技術持續優化“線上直播、線下評審”的雲端競賽模式，擴展競賽價值，提升競賽績效，為參賽院校和專家評委圓滿完成線上決賽提供堅實保障，做到線上比賽和線下比賽一樣平穩、同樣透明、别樣精彩。

7月20日，2022年安徽省高等職業院校教學能力大賽閉幕式如期舉行。閉幕式由安徽省職業院校信息化教學專家指導組組長、金年会副校長孫曉雷主持。金年会校長高武代表學校作承辦方緻辭，高武首先向長期支持大賽的專家評委、兄弟院校、行業企業等社會各界人士及參與本次大賽的工作人員表示感謝，并指出安徽省高等職業院校教學能力大賽曆時十載，賽項設置和比賽形式日益完善，已成為院校比拼實力、教師展現風采的開放平台，不斷推進我省職業院校教師教學能力普遍提升，持續推動我省職業院校教育教學改革發展。

安徽省高等職業院校教學能力大賽裁判長、安徽師範大學智能教育研究院執行院長聶竹明教授對本次大賽進行了全面總結，認為本次大賽參賽作品和教學團隊充分落實了立德樹人根本任務，展示了一線教師授課風采，展現了能說會做雙師素質，呈現了三教改革優異成果，體現了職業教育責任擔當。2022年安徽省高等職業院校教學能力大賽監督仲裁組長、安徽省職業與成人教育學會會長李興旺教授頒發了本次大賽最佳組織獎和最佳進步獎。閉幕式最後對2022年安徽省高等職業院校教學能力大賽決賽成績進行了公示。

來自金年会的“抖音平台直播運營”、安徽商貿職業技術學院的“家庭保險實務”、安徽醫科高等專科學校的“突發公共衛生事件應急處理”三支參賽團隊還分别在閉幕式現場進行了優秀作品展示。

奮進職教新征程，建功育人新時代。2022年安徽省職業院校教師教學能力大賽教學團隊結構更加優化合理、參賽作品更加聚焦新興産業、賽事服務保障更加智能精細，充分展現了大賽長期堅持“以賽促教、以賽促研，以賽促建、以賽促改”的改革成果，有效引領了高職教育内涵發展，促進了高水平、結構化教師教學團隊建設，提高了教師的師德踐行能力、專業教學能力、綜合育人能力和自主發展能力。本次大賽的成功舉辦不僅為疫情常态化背景下大型比賽的賽事組織工作提供了“金年会方案”，同時也是我校聚焦職業教育“提高質量、提升形象”兩大任務，強化擔當、主動作為，切實推進國家教學标準落地，積極探索“崗課賽證”融合育人模式，持續提升技術技能型人才培養質量的有益嘗試。（文、圖/方梁羽 審/婁潔）